为更好地让学院教师熟悉博思智慧教育学习平台，并应用至课程的教育教学，2019年2月20日下午2时30分，计算机与软件工程和大数据与人工智能学院在东一210组织关于博思智慧教育学习平台使用的培训，主讲人为讯飞教育的连顺老师，培训以平台直播的方式进行，全体专职教师、双师参加了培训会。 （图为参会教师认真聆听培训）连顺老师主要从七个场景展开培训，即点名、发布作业、批阅作业、创建课程、发布课前课中课后测试任务、发布课前和课后学习任务、视频录制与上传、在线监考与网络监控、学生在线考试，监考老师在线监考（恢复考试、延长时间、学生PC监控）。同时根据不同场景分别使用案例进行详细介绍，各位老师紧跟连老师的思路，逐步熟悉相关场景的操作流程。另外连顺老师也根据场景的特点指出所需要注意的事项，老师们收获颇多，对博思智慧学习平台更加熟悉，同时也能更好应用至课程的教育教学。（图为平台部分新功能）（图为平台部分新功能） 学校一直以计算机与软件工程学院作为试点进行改革探索和实践，依托自主研发的博思智慧学习平台，计算机

2019-02-22

2月18日上午，王彬副校长在教务处李兰、方向莉老师的陪同下来到计算机与软件工程学院和大数据与人工智能学院，开展期初教学准备工作检查。王校长与周鸣争院长简要询问基本情况后，一同前往课堂开展检查，学院教学及学工老师均参与了检查。学院领导带队重点检查实验室教学设备完好情况，发现问题现场解决，确保硬件设备运行正常。在王校长带领下，学院组织教学、学工团队深入课堂，全面了解教师上课、学生到课、课堂教学秩序、教学设施运行和教学环境等情况。新学期教学井然有序，全院教师均能按时到岗，并精神饱满地投入到教学工作中。同时，王校长也对行政办公室进行了检查，和各位老师、辅导员进行简单沟通和指导，希望各位老师以最佳的状态迎接新学期。（图为周鸣争院长带队走进“新学期第一课”）全体辅导员对各班级进行了逐一检查，对班级的出勤情况进行了统计，每个教室都配置了手机袋，这也是学院落实“无手机”课堂，打造优良学风的重要举措之一。学院教学管理人员也对学期第一课的课堂进行逐一查看，保证所有教师都能按时到岗，对教学过程中出现的问题及时

2019-02-20

为总结过往教学经验，深入学习教育教学规范。2月16日，计算机与软件工程学院和大数据与人工智能学院围绕打造“金课”，淘汰“水课”要求，组织开展了新学期教学工作会议，精心准备，迎接新学期第一课。全体教师参加了会议。    精心部署，确保教育教学过程更规范。为贯彻全国教育大会精神及新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，落实《安徽信息工程学院教育教学过程管理考核办法（试行）》要求，保证期初教学相关材料规范性，周鸣争院长在院教职工大会上对期初教学工作进行了指导和部署。随后，万家山老师就教学相关管理办法进行贯宣，并从如何更好地实现规范化进行了着重强调，以《操作系统原理》课程教学材料为例进行讲解，帮助参会老师对如何做到规范化有了更深入的理解。（图为万家山老师解读教育教学文件）集思广益，确保课程教学内容更清晰。会上，各课程组成员积极响应期初教学检查要求，并根据教育教学过程管理考核办法，各课程组主要针对课程教学内容和材料规范性开展了讨论会。各课程组依据“金课”的标准，讨论如何从教材中筛选出合适的课程内容

2019-02-20

2月17日下午，计算机与软件工程学院和大数据与人工智能学院在东一210组织召开了新学期工作布置会。全体教职工参加了会议，会议由执行院长周鸣争主持。（图为会议现场）     会上，学工、行政及党务、教学负责人结合学校、学院年度重点工作，分别就开学报到、安全工作、期初教学检查、党建、核心课程建设、专业评估、学科竞赛、毕业设计等重点工作作了汇报。周鸣争院长从AI-lab实验室建设、专业评估、项目开发、实习生管理等方面，总结了寒假期间学院在各模块工作中取得的成绩，对老师们利用假期工作付出表示了感谢和肯定。周院长强调，作为学校改革试点单位，学院在教学改革方面取得了一系列成果，但需要结合学校发展规划，进一步深化改革，逐步实现信息化教学、数字化及个性化教学，最终达到智慧化教学。针对教风学风开展多方联动管理，不断迭代优化。同时，强化教学过程管理，适时针对学生开展分类管理，逐步形成教与学过程化管理评价体系。针对AI+X模式建设，要从实验室建设、AI资源建设和实验体系建设三个方面加强推进。（图为周鸣争院长做

2019-02-18

  为深入了解困难学生家庭情况，更好地贯彻落实高校家庭经济困难学生资助政策，送达学院人文关怀。2019年寒假期间，计算机与软件工程学院和大数据与人工智能学院全体辅导员，在学院领导部署下,分赴六安、马鞍山、芜湖、宣城、阜阳等地对12位贫困学生家庭开展了走访慰问，并为他们送去了慰问金。各辅导员向走访学生家长通报了学生在校表现情况，并介绍了学院专业培养方向和就业前景，勉励学生扎实学好基本功。各辅导员还询问了走访学生家庭状况和所遇到的困难，并向学生及家长详细阐述了国家及学校的奖、贷、助、补、减的政策，鼓励学生积极申请勤工助学，参与志愿服务活动等，自信阳光地面对自己的大学生活，将暂时的困难化作学习的动力，用努力创造未来。 （图为走访老师与学生及家长合影）慰问走访活动，进一步加强了学院资助工作的针对性，强化了学院和学生的纽带作用。受访学生及家庭也对学校的关怀非常感动，家长们表示会与学校共同努力，促进学生成长成才，大力支持学校及学院发展与建设，学生们也表示要饮水思源，用努力奋斗回报父母和社会。（文

2019-02-17

为进一步总结过往，提前谋划学院2019年度重点工作部署。计算机与软件工程学院和大数据与人工智能学院于1月23日组织召开了2018年度工作总结暨2019年度工作计划布置会。学院全体教职工参加了此次会议，会议由执行院长周鸣争主持。会上，学工、教学、党务与行政、实验室各模块工作主管分别作了工作汇报，针对过去一年工作上的亮点和不足进行了充分总结，并对近期的重点工作做了提醒。院长助理万家山从新工科建设、课程改革、学风建设等方面进一步总结了过去一年的工作成效，根据学校部署和学院发展要求，对试卷装订规范、精品课程建设、教学成果申报等工作做了针对提醒。（图为会议现场）周院长总结到，在全院教职工的共同努力下，学院2018年度圆满完成了学校下发的各项工作任务指标。其中24项可量化指标中有83%为超额完成，取得了良好的工作成果。学院在教学改革、人才培养模式、新工科建设、实践教学等方面取得了显著成果，并突破性地获得了2项教学成果改革一等奖。纵向项目突破我校历史，获得省重大科技专项（150万经费）。学生专利、科研

2019-01-25