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  • 科技下乡不断电,支农分队续前行。8月13日上午,安徽信息工程学院计算机与大数据学院“科技支农”小分队抵达濉溪县五沟镇北湖南村党群服务中心,在北湖南村主任邵士杰和总支委员李飞的带领下,科技支农小分队开展下乡调研工作。(图为小分队与北湖南村主任邵士杰(中)、总支副书记周龙飞、总支委员李飞合影)在走访过程中,实地了解到北湖南村脱贫建设主要依靠村铺内的葡萄种植以及当地“金洁清洁”物品企业。在调研中团队了解到北湖南村新农村建设的乡村规划是根据当地村部对矿区散户进行合理整治的规划。规划初期,村民们物质生活水平相较未整治前有了一定的提升。科技支农小分队来到当地葡萄产业基地,发现当地葡萄大棚基地采用的半自动大棚技术与科技支农小分队带来的智慧大棚一体化项目有高度的适配性,于是小分队项目负责人详细介绍了“智慧大棚”项目,当地葡萄种植项目负责人李天从也对“智慧大棚”的建设充满期待,他希望年轻人可以带来更多的科技支农项目,为北湖南村科技现代化建设锦上添花。 (图为小分队在葡萄大棚种植基地调研)         

    2020-08-16
  • 炎热的夏日挡不住诚挚的奉献之心,辛勤的汗水充实了默默的实践之旅。8月13日下午,安徽信息工程学院计算机与大数据学院“科技支农”小分队前往石门村看望当地留守儿童,由石门村党组织委员、镇团委副书记范争光引领“科技支农”小分队给留守儿童带去物资与关爱。  (图为小分队成员抱着留守儿童王依依)随着经济发展,越来越多年轻人离开农村走向城市,随之产生了一个特殊的未成年人群体——留守儿童。小分队走进的第一个留守儿童叫王依依,年仅四岁,还未上幼儿园,父母外出打工,家中只留有奶奶和一位年长的姐姐。小分队与奶奶的交谈中了解到姐姐尚在上学,家中正在享受低保贫困补助。王依依因从小就疏于父母陪伴的,致使性格有点内向,但可以从她的眼睛里看到那份纯真以及对父母亲亲情的渴望,希望小分队的慰问与物资能给王依依小朋友带去一点温暖与关爱。(图为小分队、镇团委副书记范争光与王依依留守儿童家合影)在农村,留守儿童以成为了一个需要关爱和陪伴的群体,当小分队拿着物资到达留守儿童任靖宇家时,仅有母亲一人照顾姐弟两,以及两位年迈的老人,

    2020-08-14
  • 创新无止境,科技振乡村。安徽信息工程学院计算机与大数据学院“科技支农”小分队于8月12日上午抵达五沟镇人民政府并开展调研工作会议,会议由五沟镇团委工作人员程文泉主持,五沟镇农林服务中心人员周奇同志以及科技支农团队全体成员参加了本次会议。会议伊始由周奇介绍了五沟镇当地水产养殖情况及发展前景,随后科技支农小分队介绍了“渔光互补”项目以及智慧大棚项目,同时周奇向科技支农团队推荐了几个与项目相吻合的调研地点,周奇同志表示科技支农团队的项目创新性高,有较高的使用价值,符合五沟镇的发展规划。此次交谈,五沟镇团委与科技支农团队达成了良好的合作关系。 (图为小分队五沟镇调研会议现场) 丹麦的一位水产养殖专家借助互联网科技,实现水产养殖的转型升级,提出“智能化养殖”。为了让养殖户对带去的科技项目有一个更加全面的认识,科技支农小分队在程文泉的带领下前往当地个体渔业养殖户家中调研渔业养殖情况,并前往当地金鳜鱼养殖基地开展项目调研工作,争取将科技带到乡村,振兴养鱼产业,助力扶贫脱艰。 (图为小分队与养殖负责人交

    2020-08-14
  • 为响应国家大学生暑期社会实践活动,深入贯彻中国共产党十四届六中全会精神,安徽信息工程学院计算机&大数据学院开展“科技支农——暑期三下乡社会实践活动”,组建“科技支农-渔光互补小分队”,投身进入“三下乡”调研志愿服务,结合自己所学所知,将新时代科技带到乡村。科技支农活动启动仪式于2020年8月11日在淮北共青团濉溪县委员会顺利开展。启动仪式分为线上与线下两种模式,实地对接前,科技支农活动负责人汤浩东开展了线上启动会议,主要介绍渔光互补的项目简介以及实践行动中的相关事宜与实地调研时注意事项。线上会议结束后。冷自永老师与队员们前往共青团濉溪县委员会开展线下启动仪式,濉溪县团委党组成员及副书记汤皓、张庚同志热情接待调研团队。(图为线下启动仪式)(图为小分队与共青团濉溪县委员会的对接)启动仪式上副书记汤皓同志多次强调团队实地调研和线上调研相结合的模式创新性,线上和线下从多角度开展实地调研与互联网+政策的结合的密切性。项目负责人介绍了科技支农小分队主要项目为渔光互补项目以及智慧大棚项目,建立以渔业养

    2020-08-12
  • 7月24日上午8时,计算机与软件工程学院、大数据与人工智能学院举办2018级集中培养阶段实施方案宣讲会,本次宣讲会通过博思直播平台在线进行,会议由范玲红老师主持,宣讲会主要分为两个阶段:第一阶段为集中培养阶段分方向流程及后续实施方案宣讲,第二阶段为问题解答和互动交流。(图为发布老师开展博思平台直播)第一阶段,范老师从专业方向分流流程、分方向分流原则、集中培养实施方案三个方面来进行介绍,因各方向技术侧重不同,会上范老师也建议同学们结合自身能力及兴趣谨慎选择,避免盲目从众选择方向;另外,范老师也做了要求,由于后续的学习与提升都需要坚硬的基石,希望各位同学在暑期阶段可以巩固复习前置课程知识,为后续的方向学习奠定基础。  (图为18级学生在家观看博思直播)第二阶段,范玲红老师对同学提出的问题一一解答,范老师寄语:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,望各位同学都能脚踏实地,对自己的未来的规划要清晰理性,最终都能选上自己心仪专业方向。此次宣讲会旨在帮助2018级学生了解集中培养阶段的实施形式,引导学

    2020-07-29
  • 以青春之名,搏创新之采。近日,第四届“中国创翼”暨第三届“赢在江淮”创业创新大赛芜湖市选拔赛决赛落下帷幕。大数据与人工智能学院学生张浩获得了“创新组三等奖”。每一次碰到的磕磕绊绊,多少个日夜的艰辛如苦,终将打造出一个以自己为名的独有青春。从2019互联网+大赛到第四届“中国创翼”第三届“赢在江淮”创业创新大赛,张浩在学院的大力支持、老师的全心辅导及自身的不断努力下,不管是校决赛还是芜湖市选拔赛,牢牢的把握了机会,校内出类拔萃,市选拔赛中得彩。最终在市选拔赛决赛中斩获优秀奖第八名,并且是获奖中唯一的一组大学生队伍,荣获此奖,让张浩收益颇多,也不辜此行。(图为张浩获殊荣现场)在此次创业创新大赛的准备中,也并非一帆风顺。在比赛前夕也遇到了些许难题,张浩及时与指导老师夏林老师沟通交流,在指导老师夏老师耐心认真的辅导下顺利解决了所遇到的难题。大赛在即,张浩不可避免的有些紧张。尽管如此,他在紧张失眠的情况下仍然竭尽全力的完善好了所有策划,如此才定下心来。在答辩演示的过程中,出现了翻页笔卡顿的小意外,

    2020-07-25