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  • 为迎接挑战,适应时代发展的需要,培养当代大学生创新创业思维,加快培养创新创业人才,持续激发学生创新创业热情。计算机(大数据)学院鼓励学子积极参与学科竞赛,并于2021年6月2日通过线上会议方式针对全体学生开展创新创业项目和“互联网+”大赛申报交流会。(图为线上会议开始前同学们闭麦静待老师的到来)会议开始,计算机(大数据)学院院长助理夏林对参加此次会议的同学们表示欢迎,随后分别介绍了大学生创新创业项目和互联网+大赛相关内容及注意事项。针对创新创业项目,夏林老师强调“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则。从文件解读入手,介绍了本次创新创业项目可以提交的项目类型——创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目,并以此为大家讲解了各项目的申报要求与所需具备的条件。接着,又向大家展示了申报书的模板,详细地为大家介绍了申报书填写的注意事项。在本部分的结尾,夏林强调了项目申报材料和提交时间要求,并为大家提供了电子版和纸质版两种提交途径。(图为夏林为大家讲解申报要求与注意事项)针对互联网+大赛,夏林介绍了此

    2021-06-04
  • 为更好地迎接合格评估,使学院教职工深度了解学院概况、人才培养等相关内容,6月2日下午,计算机与软件工程(大数据与人工智能)学院院长说学院、教学院长说教学、专业负责人说专业宣讲活动在东一104智慧教室如期举行。执行院长周鸣争、副院长戴平、副院长万家山、院长助理夏林以及全体教职工参加了本次活动,活动由周鸣争院长主持。(图为周鸣争主持五说五讲活动)首先,周鸣争向全体教职工说明了学院开展“五说五讲”工作的重要性,随后,周鸣争院长从学院概况和特色、具体举措及成效、下一步发展思路三个部分进行介绍,并分别从人才培养、师资队伍、专业建设、学风建设、党团建设、团队建设、办学成效等相关内容阐述了具体做法,让教师们对学院整体情况有深入的认识。(图为院长说学院)紧接着,由分管教学院长万家山开展说教学活动,分别从人才培养模式、师资队伍、专业建设、课程建设、日常教学管理与质量保障、企业实习与毕业设计进行展开。(图为教学院长说教学)接下来,由各专业负责人进行专业介绍,由王啸楠、朱洪军、伍岳、王雪梅、高超开展说专业活动

    2021-06-04
  • 雷锋月期间计算机(大数据)学院举办了一系列有关于弘扬雷锋精神的志愿活动,为贯彻社会主义核心价值观,给全体学生和各学生组织树立行动标杆,2021年5月28至30日新媒体协会采访了六个“雷锋月先进集体”代表。记者分别对大数据与人工智能学院学生会、计算机与软件工程学院学生会、IT学风社、计算机协会、AI协会、APP创意俱乐部六个先进集体的代表进行了相应的采访。(图为记者对雷锋月先进集体代表进行采访)记者:你好,请问你们认为对于学生组织来说,弘扬雷锋精神的意义是什么?马世驹:学习雷锋精神对于各个组织和社团来说都是有一定的促进作用的。比如说雷锋精神里面可贵的奉献精神,学生会里的每位成员都应具备无私的奉献精神。我们作为幕后的工作人员,应努力弘扬为人民服务的精神!郭旭东:我觉得在社团中积极学习和发扬雷锋精神可以让同学们树立坚定的理想信念,可以培养社团的奉献精神和社团成员的敬业精神。有助于提高社团成员的自身素质,并更好地服务他人,同时也能以社团活动为抓手,培养成员的创新精神。(图为计算机协会雷锋月活动合

    2021-06-04
  • 为激发大学生学习计算机技术的兴趣,提高大学生运用信息技术解决实际问题的能力,培养大学生创新创业思维及团队合作意识,实现以赛促学、以赛促教、以赛促创的目的,开创人才培养新模式,经济社会建设培养人才。5月中旬,2021年安徽省大学生计算机设计大赛暨2021年(第14届)中国大学生计算机设计大赛安徽省级赛顺利举行。安徽信息工程学院荣获省级二等奖及以上奖项24项,18组晋级国赛,与往届对比,竞赛成绩有新的突破。(图为校内晋级国家赛作品名单)本次大赛响应全国教育大会精神,面向省内全日制高等院校,发掘高质人才,激励大学生学习计算机知识、技术、技能的兴趣和潜能,提高运用信息技术解决实际问题的综合实践能力,培养具有创新能力和合作精神的高端人才。我校十分重视此次比赛,并于2021年2月20日开展了2021年中国大学生计算机设计大赛校内选拔赛,4月24日圆满完成初期审核的相关工作。计算机协会通过官方说说、新闻稿的方式,向全体在校学生介绍了本次大赛的参赛方式、参赛类别、组队人数的限制及活动结果等相关内容。活动

    2021-06-04
  • 为更好地迎接合格评估,使专业教研室内、课程组内能够熟悉课程教学模式、教学内容,加强专业教研室、课程组间交流,学院于2021年5月份在东一104、东一102组织开展“五说五讲”之“说课”活动,各专业负责人、课程组成员均参加说课交流,副院长万家山参与了说课活动并进行点评。(图为教师说课程一)各授课老师分别从课程概述、教学概要设计、教学详细设计、教学方法手段及教学评价与教学效果进行展开,随后由评委进行点评,并给出相应的建议,课程组成员对课程建设进行了深入的沟通,借此契机加强课程间交流。(图为教师说课程二)本次说课活动的顺利开展加强了课程组之间的交流,同时让新进教师对各专业课程以及学校的教育教学方法模式有了更深入的认识,后续也会选择部分优秀课程作为说课案例,在学院组织分享,同时希望各位教师能深度参与合格评估工作,为学院合格评估工作奉献力量。(文/吴锦华 图/课程组负责人 审/万家山)

    2021-06-04
  • 为深入贯彻立德树人根本任务,培养诚实守信品德,充分发挥资助育人实效,计算机(大数据)学院积极响应学校号召,于6月1日开展了主题为“诚实守信,立德树人”的诚信教育班会,以树立学生诚信为本的信念意识。(图为学院辅导员开展诚信教育主题班会)(图为学院辅导员开展诚信教育主题班会)本次诚信教育主题班会包括资助诚信、学术诚信、考风诚信、学习诚信四个方面。辅导员首先详细介绍了国家及校内的资助政策,介绍了征信及信用知识,同时强调了学生应树立资助诚信意识,不作假、不夸大。接着,辅导员强调学生应树立学术诚信意识,提升学术规范素养,坚决抵制学术不端行为,恪守学术道德。同时,辅导员强调同学们应遵守考风考纪,自觉抵制作弊行为,诚信应考。最后,辅导员提出各位同学严禁迟到、旷课、早退、代课、逃课行为,应遵守课堂纪律,努力营造优良学风!会上,辅导员带领同学们进行了诚信宣誓,举起的右拳是坚定的信念。“我宣誓,我愿做一名诚实守信的学生,坚持诚信立身、诚信立学、诚信立言、诚信立行,从自己做起,从身边做起,从小事做起。树诚信品

    2021-06-03